跳跳筆課程

         天下雜誌教育基金會推動「希望閱讀2.0」計畫，不只送書到偏鄉，更將整合「明日閱讀」、「雲教授」等創新學習系統，要給學童翻轉學習的工具與力量。跳跳筆為雲教授體驗的延伸活動，材料有電動小馬達、色筆三到四枝、紙杯一只、強力橡皮筋數條、塑膠小風扇一只、電池兩顆，製作流程為將小馬達通電與風扇結合，三枝色筆分別黏住杯子，最後再把小風扇想辦法掛在三腳杯，通電之後，風扇轉動讓色筆震動便可在紙張畫出顏色來。

       跳跳筆課程最主要讓學生可以自己動手做，從做的過程中發現問題，並且解決問題。小朋友在將風扇與馬達組合完成並通電的製程都無太大問題，將風扇如何牢牢地掛在杯子上，這就是需要一而再再而三地嘗試了，有很多小朋友看著老師做的依樣畫葫蘆，有更多學生發揮創意，於是我們有了很多不同造型的會吐出顏色的三腳怪，一通電之後便會奮力地在紙上畫出顏色，伴隨著孩子們的驚呼~~一直到了下課了，學生們都還意猶未盡地不停地討論著自己怎麼樣完成自己的三腳怪，眼神散發著光彩。

老師講解製作跳跳筆的流程

如何把電動小馬達掛在三腳紙杯上是最困難的事

第二困難的是馬達掛上去之後，如何找到著力點讓色筆經由震動畫出顏色

小朋友試驗幾次，把紙杯剪到最短才成功，興奮不已。